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Masters College Valdivia celebra el Día Mundial del Juego con la cuarta versión del campeonato “Air Masters”
En el marco del Día Mundial del Juego, el Masters College Valdivia conmemoró esta significativa fecha con la cuarta versión del Campeonato de Aviones de Papel “Air Masters”, una actividad que ya se ha convertido en una tradición institucional. La jornada buscó promover la creatividad, la participación activa y la sana competencia, destacando el valor del juego como una herramienta formativa esencial para el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.
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La actividad, organizada por el Departamento de Deporte y Salud del establecimiento, se desarrolló en dos etapas. Durante las clases de Educación Física, los estudiantes participaron en la fase de selección, donde diseñaron, probaron y ajustaron sus aviones de papel aplicando nociones básicas de aerodinámica, precisión y control. Este proceso permitió integrar el juego con el aprendizaje práctico, generando espacios de exploración, trabajo en equipo y motivación.
Posteriormente, el martes 28 de mayo, se llevó a cabo la fase clasificatoria, instancia que reunió a representantes de diversos cursos en un ambiente de entusiasmo, respeto y alegría compartida. Cada participante pudo mostrar su destreza en el lanzamiento de su modelo, viviendo la experiencia de competir desde una perspectiva lúdica y formativa, donde el foco estuvo puesto en el esfuerzo personal y la convivencia positiva.
El campeonato “Air Masters” no solo permitió desarrollar habilidades motrices y cognitivas, sino que también reforzó valores como el respeto por los compañeros, la tolerancia ante la frustración, y la celebración del logro ajeno. Asimismo, la actividad generó un espacio de integración entre distintos niveles educativos, consolidando el sentido de pertenencia y comunidad entre los estudiantes.
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Con esta cuarta versión del Campeonato de Aviones de Papel, el Masters College Valdivia reafirma su compromiso con una educación que reconoce el juego como una experiencia significativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A través de propuestas lúdicas bien planificadas, se potencia no solo el desarrollo físico y creativo de los estudiantes, sino también su formación emocional y social.
El establecimiento agradece al Departamento de Deporte y Salud por su constante dedicación y capacidad de innovación pedagógica, y felicita a todos los estudiantes que participaron con entusiasmo, demostrando que jugar también es una forma de aprender, crecer y compartir en comunidad.