El pasado martes 31 de marzo, a las 18:00 horas, en dependencias de la Biblioteca CRA de nuestro establecimiento, el Masters College Valdivia llevó a cabo la Cuenta Pública de la Gestión 2025, instancia dirigida a la comunidad educativa con el propósito de informar de manera transparente los principales avances, resultados y acciones desarrolladas durante el año académico. Esta jornada se enmarca en los principios de responsabilidad institucional, participación y fortalecimiento de la formación ciudadana, promoviendo una comunicación abierta y un trabajo colaborativo entre los distintos actores de la comunidad escolar.
La actividad fue organizada y liderada por el Equipo de Gestión, en representación de la Corporación Educacional Masters, quienes presentaron un completo balance de la gestión institucional, abordando tanto los aspectos pedagógicos como la administración de los recursos, dando cuenta del uso responsable y planificado de los mismos en función del desarrollo educativo y formativo de los estudiantes.
Uno de los momentos centrales de la jornada estuvo a cargo de la Unidad Técnico Pedagógica, que presentó los resultados obtenidos durante el año 2025 en relación con la cobertura curricular, los procesos de enseñanza y aprendizaje y los resultados en evaluaciones externas, entre ellas el SIMCE. Esta información permitió a la comunidad educativa conocer los avances alcanzados y los desafíos proyectados, reafirmando el compromiso institucional con la mejora continua y la calidad de los aprendizajes.
Asimismo, los distintos departamentos y áreas de trabajo del establecimiento compartieron las principales actividades y acciones desarrolladas durante el año, evidenciando el esfuerzo sostenido por fortalecer la formación integral de los estudiantes. En estas presentaciones se relevaron iniciativas vinculadas al desarrollo académico, deportivo, artístico, científico y medioambiental, así como acciones orientadas a la convivencia escolar, la participación estudiantil y la vinculación con la comunidad, reflejando el carácter formativo y transversal del quehacer educativo del colegio.
Un hito especialmente significativo de esta Cuenta Pública fue la participación del Centro de Estudiantes, quienes por primera vez presentaron su propia rendición de cuentas ante la comunidad educativa. En esta instancia, los representantes estudiantiles dieron a conocer las actividades realizadas durante el año, las acciones de participación y liderazgo desarrolladas, así como las iniciativas de recaudación de fondos impulsadas en beneficio de la comunidad escolar. Este hecho constituye un avance relevante en el fortalecimiento del liderazgo estudiantil y la participación democrática, en coherencia con los lineamientos del Plan de Formación Ciudadana del establecimiento.
La realización de esta Cuenta Pública reafirma el compromiso del Masters College Valdivia con la transparencia, la responsabilidad y la participación activa de la comunidad educativa, consolidando una cultura institucional basada en la confianza y el trabajo colaborativo. Asimismo, permite reconocer los logros alcanzados y proyectar nuevos desafíos que orienten el desarrollo del establecimiento en beneficio de todos los estudiantes.
De esta manera, el colegio continúa avanzando con la convicción de que una educación de calidad se construye desde la información oportuna, la participación responsable y el compromiso permanente con la mejora continua, fortaleciendo la identidad institucional y el sentido de pertenencia que caracteriza a nuestra comunidad educativa.
